AFA- Aprender, Fazendo

•  Objectivos

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Promover o sucesso escolar
Criar hábitos de trabalho /estudo nos alunos
Colmatar lacunas no percurso escolar dos alunos da ESDS
Incentivar o gosto por novas aprendizagens
Orientar os alunos na elaboração de planos de trabalho
Incentivar o uso das novas tecnologias para adquirir e/ou testar conhecimentos
Fomentar a auto-aprendizagem

 

•  Zonas/Sectores de trabalho

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Zona de trabalho de pesquisa
Procurar materiais em diversos suportes

Zona de Apoio Pedagógico Acrescido
Trabalho conjunto com professor

 Zona de trabalho individual
Auto-estudo
Resolver fichas de trabalho
Deixar dúvidas específicas das fichas de trabalho
 

Zona de trabalho com apoio de professor 
Resolver fichas de trabalho
Tirar dúvidas 
…
De acordo com calendário/horário afixado

 Sector de Trabalho em grande grupo com professor
De acordo com a orientação do professor da disciplina

Sector de informática (conforme a disponibilidade do laboratório)
Resolver exercícios que estão na internet e/ou na intranet; pesquisar 

• Calendarização

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Todo o ano lectivo

 

• Dinamização

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Coordenação Geral: Lucinda Caleira, José Carlos Castro e Vítor Rama
Coordenação 10º ano: Mª José Miranda, Cristina Olaio e Cristina Marques
Grupo de Trabalho: Isabel Gaspar, Susana Figueira e Teresa Guarino
Animadores: professores das várias áreas disciplinares

 

• Espaços

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C3, C4, C5, outros espaços disponíveis

 

• Regulamento

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As condições de acesso e permanência estão definidos no Regulamento AFA

 

• Horário

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De 2ª a 6ª feira, das 8.30 às 22.30

Trabalhar!
Estar motivado
Ter iniciativa
Ser organizado
Ser responsável
Ler, compreender e interpretar correctamente
Ser um bom comunicador
Saber definir objectivos
Definir planos de actuação

Ser tolerante
Ser bem relacionado
Saber criticar
Auto-avaliar-te
Escrever com clareza, pertinência e correcção
Definir estratégias de estudo eficazes e adequadas
Estimular e exercitar a memória
Fundamentar os pontos de vista

 Define prioridades
Organiza o tempo que dedicas às várias actividades
Evita atrasar ou adiar as tarefas
Tenta prever situações imprevistas
Procura o significado de conceitos a assimilar

Concentra-te!
Esforça-te por compreender os conteúdos
Não avances antes de compreenderes os assuntos
Esquematiza os apontamentos
Utiliza estratégias de memorização

Equipa TIC JESA@2008

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